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“05”新课程方案的实施是在思想政治理论课不受广大大学生欢迎的困境下展开的，而大学生对思想政治理论课不感兴趣的原因是多层次、多方面的。只有深入分析大学生对思想政治理论课不感兴趣的成因，才能为改进思想政治理论课教学寻找出突破口。进而有效地指导教学。
高校思想政治理论课的困境成因及对策研究
【摘 要】
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“05”新课程方案的实施是在思想政治理论课不受广大大学生欢迎的困境下展开的，而大学生对思想政治理论课不感兴趣的原因是多层次、多方面的。只有深入分析大学生对思想政治理
【机 构】
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绥化学院
【出 处】
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绥化学院学报
【发表日期】
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2009年3期
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