【摘 要】
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古典诗歌是中国文化的瑰宝,诗歌鉴赏又是高中语文教学的重点,语文新课程标准也提出学会分析和理解古典诗歌。因此,高中古典诗歌的教学与研读,一直是语文界以及学术界讨论和关
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古典诗歌是中国文化的瑰宝,诗歌鉴赏又是高中语文教学的重点,语文新课程标准也提出学会分析和理解古典诗歌。因此,高中古典诗歌的教学与研读,一直是语文界以及学术界讨论和关注的热点,研究者主要从意象、意境和语言几个方面对古典诗歌进行分析和探究。为了突破应试教育下模式化、单一枯燥的古典诗歌教学,使古典诗歌真正走进学生的心灵世界,熏陶和感染学生,让学生进一步体会古典诗歌的无穷魅力,笔者进行了专门的研究。本文主要从古典诗歌自身特征出发,结合古典诗歌在高中语文教材中的地位,总结出几种行之有效的教学方法。
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