吉本芭娜娜《厨房》的“中间领域”

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摘 要:康科德(concord)是一座位于美国新英格兰地区波士顿西北郊区的小镇。作为19世纪美国超验主义集大成者爱默生故乡,康科德独特的地理环境为二位作家的文学创作提供了宽松且丰富多元的人文气氛。在康科德这一地理环境中,作家不仅形成了独特的地理感知找到了创作对象,同时获取了写作的灵感。本文尝试从爱默生基于康科德的地理感知层面来探讨康科德对爱默生的创作和超验主义思想形成的巨大影响。  关键词:康科德
摘 要:日常生活中大家都会用到俚语,俚语比较口语化,这也使得日常交流更为易懂。本文首先对俚语的概念和定义进行阐述,其次以《三个火枪手》这部法国文学作品作为切入点,通过探讨《三个火枪手》的俚语,以此分析社会语言学的特征。  关键词:俚语;社会语言学;特征分析  [中图分类号]:I106 [文献标识码]:A  [文章编号]:1002-2139(2018)-33--01  一、俚語的概念以及特点  (一
摘要:学校德育工作的研究是一个永恒的话题,在提倡素质教育的今天, 在学生的人格需求和个性发展呼唤需要尊重与关注之时,传统的被管理受监督的地位正在动摇,学生接受知识的方式日益多元化、活动范围日益扩大,面对新课程带来的挑战,德育如何应对,并采取有效措施积极适应,很值得深入思考和探究。  关键词:新课程、德育体系、校园文化氛围 、全员育人、家庭与社会教育紧密结合  新课程、新理念、新思想、新思路、新做法
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目的研究惊厥患儿血清中胶原纤维酸性蛋白(Glial fibrillary acidic protein,GFAP)和髓鞘碱性蛋白(Myelin basic protein,MBP)的表达水平,以探讨血清中GFAP和MBP的浓度与惊厥
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新课程改革强调发现学习、研究性学习、探究性学习,课堂合作学习就显得尤为重要。开展合作学习不能单凭教师的意愿,想什么时候合作就什么时候合作,应当从教学内容和学生学习实际出发,既要科学分组,又要把握好合作学习的恰当时机。  一、发挥每个学生的个性特长与群体合作、优势互补的功效,关键是合作小组的划分  1、优困生互补科学分组  根据学生知识基础、学习能力、心理素质等情况,可以4人或6人为一个合作小组,在
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