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该文通过对机械基础实验教学示范中心的建设过程、措施与教学效果分析,本研究应用性本科教育中＂示范中心＂的示范效应的含义、传播途径以及示范效应产生的过程。示范效应可概括为三个方面：创新能力激发效应、实践教学认知效应与实验教学辐射示范效应。其中实验教学辐射示范效应对应用性人才素质培养有较显著的影响。同时,示范效应产生的途径又必须通过创新能力激发效应、实践教学认知效应等教学手段予以保证。