高中数学三角函数的教学策略探讨

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在高中教学当中,数学是一门重要的基础学科,对其他理科学科的学习有着重要的影响.数学知识本身较为抽象,加上高中数学教学长期处于固定的模式,学习的难度较大,学生对于数学的兴趣不高,很难达到理想的教学效果.在新课程改革的背景下,高中数学课应当转变教学观念,应用全新的教学策略.文章围绕高中数学教学,以三角函数的学习为例,探究有效的教学策略,提出可行性的参考意见.
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