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“班班通”集多种多媒体技术于一体,具有内容广泛、形式多样和生动形象的特点,将其与情境教学结合运用于小学数学课堂教学的各个环节,能有效地提升课堂效率.
借力“班班通”,打造小学数学高效课堂
【摘 要】
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“班班通”集多种多媒体技术于一体,具有内容广泛、形式多样和生动形象的特点,将其与情境教学结合运用于小学数学课堂教学的各个环节,能有效地提升课堂效率.
【机 构】
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江西省赣州经济技术开发区潭口镇中心小学(新校区)
【出 处】
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数学大世界（下旬版）
【发表日期】
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2016年9期
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