【摘 要】
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＂语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。＂我们所有的新课程改革,教学手段的革新都是围绕这个＂基本特点＂进行的。而多
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＂语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。＂我们所有的新课程改革,教学手段的革新都是围绕这个＂基本特点＂进行的。而多媒体作为现代文明的产物,在中小学语文教学应用也愈加广泛和深入。社会越发达,多媒体的时代性就越鲜明。但它在我们定西、陇西等边远乡村的应用现状还不尽人意。所以,有必要对其在语文教学实践中的应用做一些探索。本文从多媒体教学的现状、实现多媒体教学的各种因素、多媒体教学课件的制作、应注意的问题等方面对多媒体在中小学语文教学中的应用做一些初步的探究,
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