【摘 要】
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【正】办教育,在教育方针、政策确定之后,关键是选择校长和教师。其实校长也是教师,校长是教师的教师。没有教师,办不成学校,没有优秀的教师,办不成优秀的学校。虽然“师不必
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【正】办教育,在教育方针、政策确定之后,关键是选择校长和教师。其实校长也是教师,校长是教师的教师。没有教师,办不成学校,没有优秀的教师,办不成优秀的学校。虽然“师不必贤于弟子”,然而,毕竟是名师才能出高徒啊!所以,研究优秀教师的特点,对于办好教育事业是有意义的。优秀教师的共同特点是:面对现实,做时代的先锋,面向未来,为祖国培养一代创造型的新人,热爱学生,不似母爱胜似母爱;言传身教,堪为一代青少年的楷模。
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