教育实验研究二十年

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自1978年改革开放以来,在全国各地掀起一股实验热潮,使人们逐渐认识到,没有教育实验,教育科学的发展将是十分困难的。教育实验的广泛展开,使人们对教育实验的规范性、科学性认识不断提高,并加强了对教育实验基本理论的研究。但如果再仔细分析一下,不难发现这些...
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