基于体验式教学的色彩构成教学改革探索

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本文通过对色彩构成课程在艺术设计专业课程体系中的重要性和影响其教学的不利因素的论述,提出对该课程进行教学改革探索的必要性,阐述了在该课程中运用体验式教学的可行性,并对体验式教学在该课程中的探索实践进行了论述。
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