用诗意的语言串起的珠玑——听熊海滨老师的课有感

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一直偏爱古诗,总觉得一个完整的诗意就在二十或者二十八个字中表达得淋漓尽致,让人肃然起敬。这仅有的二十几个字,给了老师很大的发挥空间,我却不敢触碰,加上有经验的同事说古诗难教,因此,我对诗歌的那份偏爱也渐渐消磨了。有幸聆听了来自江西师范大学附属小学的熊海滨老师的《古诗二首》: Has always preferred ancient poetry, always feel a complete poetic expression in the twenty or twenty-eight words most vividly, people awe-inspiring. This is only a few words, giving the teacher a lot of space to play, but I can not touch, coupled with experienced colleagues said that poetry is difficult to teach, so my share of poetry has gradually diminished . Fortunate enough to listen to the “Elementary Poem II” from Xiong Haibin, an elementary school attached to Jiangxi Normal University:
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