激发思维灵感——高中语文问题教学法应用探析

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本文就“问题教学法”在高中语文教学中的教学应用问题,结合笔者自身的教学体会,从问题情境创设、语文课堂教学流程优化及课文内涵引导探究三方面具体阐述了笔者的思考与建议。 In this paper, the teaching problems of “teaching method of ” in high school Chinese teaching, combined with the author ’s own teaching experience, elaborated author ’ s thinking from three aspects: the creation of problem situation, the optimization of Chinese classroom teaching process and the guidance of text connotation Suggest.
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