【摘 要】
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培养新商科人才是商科教育适应新经济和新商业发展的必然之举.新商科注重学科间的融入式教育,强调商科与行业间的跨界融合,突出技术硬实力与人文软技能相结合,是传统商科教育
【机 构】
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南京师范大学泰州学院,江苏 泰州 225300
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培养新商科人才是商科教育适应新经济和新商业发展的必然之举.新商科注重学科间的融入式教育,强调商科与行业间的跨界融合,突出技术硬实力与人文软技能相结合,是传统商科教育转型的方向.为此,基于OBE理念逆向设计商科专业人才培养方案,从需求入手确定培养目标、课程体系和教学内容,建立培养目标、毕业要求、课程体系和教学内容之间的关系矩阵.课程模块、教学内容和教学方式凸显能力培养导向,彰显专创融合特色,力求实现从封闭教学转向开放学习,从重学轻思转向学思结合,从知识输入转向能力输出.
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