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目的探讨在线案例教学模式在传染病教学中的实践效果。结果对80名医学生分别进行传统教学模式和在线案例教学模式教学,比较两种方法的效果。结果在线案例教学效果好,两组理论考试和实践技能考核成绩均有统计学差异(P<0.05)。结论开展在线案例教学模式,有利于传染科教学质量的提高。
基于在线案例的《传染病学》教学探索
【摘 要】
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目的探讨在线案例教学模式在传染病教学中的实践效果。结果对80名医学生分别进行传统教学模式和在线案例教学模式教学,比较两种方法的效果。结果在线案例教学效果好,两组理论
【机 构】
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上海市闵行区中心医院感染科;
【出 处】
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医学新知杂志
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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复旦大学上海医学院医学教育研究课题(IAH6222042/032)
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