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期刊论文
猜想——为学生思维插上翅膀
猜想——为学生思维插上翅膀
来源 :数理化解题研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xraid
【摘 要】
:
猜想,是思维的起点,也是学生参与课堂深度活动的关键所在.对于初中学生而言,如何引导学生进行科学合理的猜想,不仅可以激发学生参与活动的兴趣,还能让学生在猜想中感受到数学
【作 者】
:
姜丽娟
【机 构】
:
江苏省海门市三星初级中学
【出 处】
:
数理化解题研究
【发表日期】
:
2020年17期
【关键词】
:
猜想
初中数学
思维
魅力
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猜想,是思维的起点,也是学生参与课堂深度活动的关键所在.对于初中学生而言,如何引导学生进行科学合理的猜想,不仅可以激发学生参与活动的兴趣,还能让学生在猜想中感受到数学学科的魅力所在,更能充分引领学生的思维生长,助推学生数学思维能力的进阶提升.
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