【摘 要】
：
【摘要】 随着多媒体技术在初中英语教学中的推广和应用，我们发现多媒体辅助教学不仅提高了学生学习英语的兴趣，同时也丰富了英语教学内容，创新了英语教学方法，提高了初中英语教学的效率。笔者结合自身实践经验，对多媒体在初中英语教学辅助作用进行详细的概述，希望对多媒体辅助初中英语教学的研究提供一定的借鉴价值。 【关键词】 初中教育 多媒体 英语 教学 【中图分类号】 G424 【文献标识码】 A 【文章
论文部分内容阅读
【摘要】 随着多媒体技术在初中英语教学中的推广和应用，我们发现多媒体辅助教学不仅提高了学生学习英语的兴趣，同时也丰富了英语教学内容，创新了英语教学方法，提高了初中英语教学的效率。笔者结合自身实践经验，对多媒体在初中英语教学辅助作用进行详细的概述，希望对多媒体辅助初中英语教学的研究提供一定的借鉴价值。 【关键词】 初中教育 多媒体 英语 教学 【中图分类号】 G424 【文献标识码】 A 【文章
其他文献
【摘要】 教育有了心理学的理论作为指导，教育实践就能把握正确的方向，推动教育改革的深入发展。 【关键词】 心理效应 成就动机 霍桑效应 【中图分类号】 G42 【文献标识码】A 【文章编号】 1006-5962（2013）02（b）-0255-01 1 “成就动机”在教育教学管理中的应用 著名心理学家麦克利兰曾经做过一个实验：假如有人让你在一个无人的屋子里独自一人玩套圈游戏。你可以自由选择
【摘要】 一个班级只有在年复一年的文化积淀与行为坚持中才能不断前进。我相信，一个有追求、有格局的班主任，必然会一天一天超越昨天，在学生和自己的生命里留下三年永恒的记忆，而这一切也必将是学生和老师此生不可重现，无法复制的生命传奇。 【关键词】 班主任 学生 班级 【中图分类号】 G45 【文献标识码】 A 【文章编号】 1006-5962（2013）02（b）-0252-01 流光容易把人抛，
【摘要】 教育现代化，教学手段也需要现代化。随着信息技术的飞速发展，多媒体技术已广泛运用于英语教学。它为英语教学带来了新的希望和前景，它已逐渐成为学校教学中一种全新的教学手段。作为一种新的教学媒体进入初中英语课堂以其独特的直观性、生动性和高效性，为提高教学质量发挥了积极作用。 【关键词】 英语教学 运用 多媒体 【中图分类号】 G427 【文献标识码】 A 【文章编号】 1006-5962（2
【摘要】 学校是受教育者的重要场所，而班级又是学校教育的主要阵地，在班级教育中班级文化建设是很重要的一部分，本文就班级建设的方法和存在的问题作一浅析，希能引起班主任老师的共同重视，促进班级良好发展。 【关键词】 班级文化建设 制度文化 精神文化 问题 【中图分类号】 G47 【文献标识码】 A 【文章编号】 1006-5962（2013）02（b）-0254-01 教育是一个系统工程，是一个
[摘要]本文简述了“应用写作”课程的宗旨，目标、内容和修读该课程学生的特点，并以钱伯斯提出的三个高等教育取向中的博雅教育取向和技术职业教育取向为依据，分析了该课程的教育思想，再从符号处理式学习理论和建构主义学习理论“工具主叉原则”的角度分析了对该门课程的适用程度。 [关键词]应用写作 思想 理论 [中图分类号]G420 [文献标识码]A [文章编号11006-5962（2013）03（a）-0
英语高考备考不同于普通“应试”，其主要就在于它的科学性，策略性和技巧性。在最后一个多月的冲刺阶段，考生在复习过程中要努力地探索最佳学习规律，掌握有效的复习技巧，达到事半功倍的学习效果。
[摘要]本文介绍了美国纽约州摄政考试（化学卷），通过对近年来试卷的分析，评述了试卷的考试内容。题型等。通过对典型试题的翻译，希望对我国的学业水平考试有借鉴意义。 [关键词]纽约州摄政考试 学业水平考试 化学试题 [中图分类号]G633.8 [文献标识码]A [文章编号]1006-5962（2013）03（a）-0009-01 The University of the State New Y
[摘要]MES（Modules of Employable Skills，模块式技能培训），是20世纪70年代初由国际劳工组织研究开发出来的以现场教学为主，以技能培训为核心的一种教学模式。模块教学法指通过模块课程间灵活合理的搭配，培养学生的基础人文素质并注重基础从业能力，从将应试教育向素质教育进行转轨。我国近几年已经从不同的学生层次和学科专业进行对此方法进行探索和研究，根据英语的学科特点主要是注重
[摘要]商务英语教学所以培养的是具备专业知识的外贸交易人才。在教学过程中，要注重学生知识的掌握还应注重学生的全面发展及能力提升。本文从商务英语专业人才培养的目标出发。在分析现行培养模式的基础上来探索相应的完善措施。 [关键词]商务英语 人才培养模式 思考 展望 [中图分类号]G42 [文献标识码]A [文章编号]1006-5962（2013）03（a）-0017-02 1.商务英语及其专业人
[摘要]目前虽然我国有几百余高校开设播音主持专业，我国的广播电视事业也迅速发展，但是众多高校在这种趋势下墨守陈规，死板守旧，不仅教学脱离主持人能力需求，管理学生实习环节也略显不足。所以我们急需对本专业加以改进，完善高校播音主持专业教学质量。 [关键词]播音专业 职业能力的需求 实践教学 [中图分类号]G42 [文献标识码]A [文章编号]1006-5962（2013）03（a）-0016-02