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信息时代,培养学生的创新意识和能力是学校教育的核心。研究性学习,是以教师安排的研究性活动课题作为载体,使学生在提出问题和解决问题的全过程中激发学习兴趣,掌握科学研究方法,培养分析问题、解决问题的能力,进而提升学生的创新意识和实践能力。笔者结合生活中的数学提出课题,让学生开展研究性学习,收到了不错得效果。