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基础英语教育的培养目标是提高学生的整体素养，培养具有创新能力和跨文化交际能力的人才，满足国家经济建设和科技发展对人才培养的需求。这是一种系统性的综合工程，需要要把学生语言能力的培养和人的全面发展密切结合起来。本文探讨了价值哲学、学习心理学、认知科学、人本思想等几个方面在该系统工程中的重要作用。在制定教学理念、教材规划和教学方法时，我们应该切实观照这些理论，以便促进培养目标的更好实现。