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为了提高《国家学生体质健康标准》在中小学实施的实效性,切实提高学生的体质健康。本文利用文献资料法、访谈法,了解《标准》在中小学实施的现状,针对《标准》实施过程中只重视测试和数据的上报,忽视对学生体质健康的评估、反馈及运动干预等后续服务的问题,在理论上进行了体质健康测试后续管理服务体系的研究。