论文部分内容阅读
随着城市化进程的加速,大量农村劳动力转移到 城市,外来务工人员子弟与留守儿童的德育教育也逐步成为学 校教育的重点。初中阶段正是学生人格形成的关键时期,德育 教育对他们的学习与成长都有深远影响,如何针对这部分学生 开展德育教育,也是困扰不少初中教师的问题。本文从德育教 育的实践出发,提出了一些针对初中留守儿童与外来务工人员 子弟方面的德育措施与策略,以期有所启迪。