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我们在追求品德教学模式的多样化、活动性的同时,相当“意外”地发现了可以将绘本教学融入品德教学.本文通过“情景类绘本”、“情感性绘本”、“思维型绘本”这三类绘本在中低段品德课堂的实例,来说明绘本资源给品德课堂带来的奇妙“效果”.
植入多彩绘本资源 追寻精彩品德课堂
【摘 要】
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我们在追求品德教学模式的多样化、活动性的同时,相当“意外”地发现了可以将绘本教学融入品德教学.本文通过“情景类绘本”、“情感性绘本”、“思维型绘本”这三类绘本在中
【机 构】
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浙江省瑞安市塘下实验小学 浙江瑞安 325204
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2018年21期
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