于常处挖掘,以妙思著文--写出自己的个性化思考

来源 :新作文(中学作文教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:w00003
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一、分析现状,揭示问题  师:今天我们上一节作文课,首先让我们活动一下大脑。你能猜出这3组数字间有何种关系吗?
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