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教育已走到变应试教育为素质教育的今天，有些人对素质教育的理解并非是实质和深刻的。笔者认为提高学生的素质，关键是教师在课堂上提高教育质量，那么教师怎样向课堂45分钟要质量呢？
农村中学素质教育的实质体验
【摘 要】
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教育已走到变应试教育为素质教育的今天，有些人对素质教育的理解并非是实质和深刻的。笔者认为提高学生的素质，关键是教师在课堂上提高教育质量，那么教师怎样向课堂45分钟要质量
【机 构】
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福建省漳浦第三中学
【出 处】
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现代语文(教学研究版)
【发表日期】
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2014年3期
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