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霍华德·加德纳提出了多元智能理论,该理论颠覆了以往的智力理论,在教育理论与实践领域产生了很大的影响。文章阐述了如何运用多元智能理论指导小学的剪纸教学,以期提高小学剪纸教学的教学效果。
多元智能理论下的小学剪纸教学
【摘 要】
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霍华德·加德纳提出了多元智能理论,该理论颠覆了以往的智力理论,在教育理论与实践领域产生了很大的影响。文章阐述了如何运用多元智能理论指导小学的剪纸教学,以期提高
【机 构】
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江苏淮安市实验小学新城校区
【出 处】
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美术教育研究
【发表日期】
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2016年4期
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