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小组合作学习在小学语文课堂教学中的应用效果分析
小组合作学习在小学语文课堂教学中的应用效果分析
来源 :赢未来 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hellstone
【摘 要】
:
新课改的核心内容就是让学生成为学习的主体,小组合作学习作为一种新的教学方式,应用小组合作学习策略,有着重大意义,能让学生主动参与到学习教学中,能够有效的提高学生的学习能力
【作 者】
:
杨敏
【机 构】
:
河北省霸州市胜芳镇东方小学
【出 处】
:
赢未来
【发表日期】
:
2018年24期
【关键词】
:
小学语文
小组合作学习
应用效果
教学策略
工作方法
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新课改的核心内容就是让学生成为学习的主体,小组合作学习作为一种新的教学方式,应用小组合作学习策略,有着重大意义,能让学生主动参与到学习教学中,能够有效的提高学生的学习能力和综合素质。
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