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在新一轮教改中，教师要由讲授型的“讲”师变为引导型的“导”师，而学生则要成为课堂上真正的主人。如何让学生在有限的课堂教学中学会独立思考，自主学习呢?
做循循善诱“导”师 培养学生自主学习能力
【摘 要】
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在新一轮教改中，教师要由讲授型的“讲”师变为引导型的“导”师，而学生则要成为课堂上真正的主人。如何让学生在有限的课堂教学中学会独立思考，自主学习呢?
【机 构】
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兰铁三小
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2002年9期
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