《大师》记忆

来源 :新民周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jackchenz
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  大师风范,垂示后生。
   在这样一个多少有些浮躁的年代,大师这个称谓,既显得神圣,又似乎遥不可及。
   都已逝去了。陈寅恪、梁思成、张大千、丰子恺、钱钟书……民国至今,学贯中西或自成一派的大师级人物灿若群星,他们的治学、精神和风骨气节,更是成为一个民族不屈的脊梁,在经历历史的风雨变迁之后,需要薪火之传承。
   2006年8月至今,上海纪实频道,在没有任何宣传的前提下,越来越多的观众注意并喜欢上了一档名为《大师》的节目。没有靓丽的女演员和花哨的视觉特效,一个男中音的解说员向你缓缓诉說大师们在中国翻天覆地的大灾难、大动荡、大变化、大转型中的命运和成就,语调,是低沉的,故事,显然不那么轻松,却在每集半小时的短暂时光里,让你心潮起伏,不能自已。
  
  一代中国知识分子的辛酸
  
   这一系列的人物列传,如司马迁之《史记》,以人为纲,纲举目张,构成了一部中国近现代学术思想的鲜活历史。正如3月27日的《大师》节目研讨会上复旦大学出版社学术总监陈麦青所指出的:“没有这些人物,中国近现代的学术史、思想史、文化史,乃至科学技术史,都是没有血肉的,都是空的。从这个上面来讲,它是用一种媒体的方式来构建一个有血有肉的、形象的,而且可以向大众普及推广的中国近现代史。”
   可以说,这一系列纪录片拍出了一代中国知识分子的辛酸、痛苦和担当。
   晚年的梁思成面对残垣断壁老泪纵横;九叶诗派的穆旦,已经没有办法再写诗了,在凄风苦雨中,他苦苦等待着诗歌春天的到来;而曾经编辑出版《中国新文学大系》的出版大家赵家璧,发了疯……
   华东师范大学教授胡晓明看到陈寅恪这一集时,被片中的细节打动了:“清华大学的细节,下大雪的场景,其实很多很多的画面,都有历史的温情、敬意,流荡在每一个画面当中。我看了以后,觉得里面真的有一种很纯正的气味、气质,那是敬畏。我们这个时代真是没有敬畏的时代,没有天、没有地、没有爹、没有妈,完全是没有敬畏的时代。”
   需要敬畏,对历史的敬畏,对人的尊严和学问的底线的敬畏,这些已经被当代许多中国人弃若敝屣的价值观,他们,高高地举起,在触动着我们每个人的良知。
   迄今为止,《大师》节目播出的130多集节目在社会上引起了广泛的反响,有的,成为中学教学的辅助教材,有的漂洋过海,在中国台湾地区和海外地区,成为大学学生了解中国近百年学术思想发展脉络的一个影像窗口。
  
  朱维铮结缘《大师》
  
   节目有这样的社会影响力,有节目组编导的不懈努力,当然,也离不开一位刚刚离开人世的学术大家的关心和支持。
   3月14日,复旦大学历史系教授朱维铮先生追悼会上,现场投影循环播放的是上海纪实频道《大师》节目组赶制的朱维铮纪念短片。生前,朱先生是《大师》节目的学术顾问。顾问,这个头衔,在很多人印象中,大多是挂名无实的虚职,不过,朱维铮和《大师》的关系可没有那么简单。
   朱维铮的弟子、复旦大学教授李天纲说:“朱老师的经学史、史学史,都需要花一定的时间整理出来,而朱老师把它放在边上,专门做了《大师》。”2011年8月,重病中的朱维铮坚持出现在上海书展为《大师》栏目系列影碟做签售。他特别看重这套节目。
   《史林》杂志副主编王维江记得,多年前,朱先生在德国时,有一次看到德国国家二台的一档节目《历史》,这套节目在德国影响非常大,既有市场,又获了很多奖项的肯定。这引起了朱先生的浓厚兴趣。“他看到,德国人在二战以后,一直在反省纳粹的历史,纳粹的历史怎么样讲给普通民众听?怎么样让他们理解?怎么样让他们看到真实的一面?只有看到真实的一面,才有可能吸取历史的教训,才能够说我们将来可以避免同一个错误的重犯。”
   通过《历史》,朱维铮相信,电视媒体可以做一些书斋里的学者难以做到的事,电视,可以成为文化普及、思想传承的重要载体。正如李天纲所说的:“到最后他认为是值得的,非常值得的。因为我们书斋里的知识分子、读书人,有一个机会,和一般的观众直接见面。朱老师很高兴,他说他们都在看,你们这些奇奇怪怪的知识分子,平时在做的那些事情,居然他们也能懂得一些。他说这是我们对文化做一点贡献。”
   就是在这样的思路下,朱维铮和《大师》编导组一拍即合,朱维铮曾给《大师》下了这样的定义:“大师就是博古通今、学贯中西、德才学识兼备,非但与本门学科微不世出的专家,并以独特实践、新颖方法,或指明未来取向,而受众多学者敬仰。”通过大师的人物系列,他和《大师》编导组的成员一样希望,大师身上那种“天行健,君子以自强不息”的精神,面对苦难和逆境而不畏强权、坚持学术理想和知识分子风骨的勇气,能够薪火相传。
  
  “我从来不敢相信我的记忆”
  
   有一次,《大师》制片人王韧照例把当期《大师》节目的稿子送给朱维铮,请他过目把关:“结果等了一天,朱先生没有回音,我们很焦急。到了第二天的晚上,我打了电话给朱先生的夫人王桂芬,朱夫人说朱先生正要找你们。我说是不是稿子有问题?朱夫人说,朱先生爬上爬下,查了一天的资料,要找你。我一听,为这么一个稿子,要查一天的资料。当时我真有点诚惶诚恐。”
   当时已经晚上7点钟了,王韧觉得这一定是很重要的问题,他把组里所有的编导都叫了来,打了三辆出租车,去了朱先生家。后来他们就在楼下的一个韩国学生开的咖啡馆,把两张方桌拼起来,准备临时开个会,听朱先生教诲。过了一会,朱先生来了,给他们讲了整整两个多小时,讲到晚上10点多。
   王韧非常感慨,当时,他对朱先生说:“朱先生,怎么敢这样劳驾您?”朱维铮回答说:“哪里,即使是常识的问题,我也从来不敢相信我的记忆。”
   还有一次,他们拍马一浮。王韧查资料,看到当年蔡元培曾经请他出任北大的文科学长。文科学长?当时不是陈独秀吗?王韧心中狂喜:多好?多有戏剧性?如果当年马一浮答应了,当上北大文科学长,而不是陈独秀来当文科学长,新文化运动不是没有了吗?北大的历史就不是这样了?中国的思想文化史会不会也会改写?
   新闻从业人员敏锐的嗅觉让他兴奋不已,立即把这个“好消息”告诉了朱先生。过了几天,始终没有动静,王韧不免有些着急。那一天,很早,7点钟,朱夫人突然打来电话,她说:“王导,我怕你们着急,朱先生也怕你们着急,朱先生刚刚把你们的问题写了一封信,我想要帮你们打印出来,但又怕来不及。”
   王韧给了朱夫人一个传真号,让她把朱先生的信马上传给他,自己则马上赶到台里。7点半,他到传真机前一看,传来了27页纸!其中蔡元培请马一浮出任北大文科学长的问题,朱先生用了整整两三页的篇幅来回答。朱先生没有一句批评的话,而是用细密的考证来证明,这件事是不存在的:蔡元培只是请马一浮来北大任教,而不是任文学学长!
   这还不够,他还要从日期来求证。朱维铮发现,马一浮回信婉言谢绝时,陈独秀出任文科学长的教育部批件已经于四天前到达,也就是说,当时,即使蔡元培真有意请马一浮出任北大文科学长,而且马一浮也同意,也不可能了。
   朱先生治学的严谨,让王韧感到震撼,他知道,朱维铮不辞辛劳,对几个电视人的言传身教,不仅仅为了解决一个学术问题,更是引导他们走上一条正路。
   事实上,他们也没有辜负朱先生的期望。生前,朱维铮曾经这样不吝溢美之词地夸赞拍摄《大师》这一群人,这在朱维铮,是并不多见的:“据我从旁观察,《大师》的创作群体,日夜无休,一集接一集策划制作,总在担忧还原历史的可能性,常常为了某个细节,查考、辩论、寻找知情者,包括要我‘顾问’。他们低头努力,也念及制作成本,却没有计较过如何引发社会轰动效应。这使我敢说他们是为文化事业献身的群体。”
其他文献
拉霍夫联合企业所属的森林分布在东喀尔巴阡山高山多林地区的陡坡上(40°)。主要成林树种为云杉。由云杉、冷杉和水青冈所组成的混交林生产力最高。这种森林是纸浆造纸工业
五行中的火表示富有自尊心。同时火又代表礼,就是为人谦让谨慎,敬上而不欺下。从五行与方位的关系上来说,火代表的是南方,颜色为赤色。可以说,火的寓意与京剧丝丝入扣。京剧
激光因具有单色性、相干性和平行性三大特点,特别适用于材料加工。激光加工是激光应用最有发展前途的领域,国外已开发出20多种激光加工技术。激光的空间控制性和时 Laser du
王老师,您好!感谢您在百忙之中接受专访。您有非常丰富的经历,在国内求学、海外留学、科研教学、经济咨询、大学领导等许多方面都非常成功。尤其是我们看到您最早是以研究产业组织理论为主,但是后来您在英国留学后,就确定把管制经济研究作为您的长期研究方向。您在这些经历中如何形成了您的主要研究方向?具体说,英国管制经济方面的理论和实践在哪些方面对中国政策制定和学术研究有特别的借鉴意义?这些经历又怎样开拓了您的学术视野?
1956—1958年我场共营造落叶松林1.5万多亩,造林密度每公顷为6,600株,保存率大都在80%以上。目前,这些林分大都已经郁闭,其生长情况是:10年生(不包括苗龄)林分的平均直径为5
李维汉是老一辈无产阶级革命家,1948年至1964年,担任中共中央统一战线工作部部长,1949年10月,当选为中国人民政治协商会议全国委员会秘书长,同时被任命为政务院秘书长、民族
我专署广宁县革命造反派在无产阶级文化大革命空前大好形势下,坚决响应和执行毛主席“抓革命,促生产”的伟大号召。在光焰无际的毛泽东思想光辉照耀下,在中国人民解放军大力
期刊
A 15-year field experiment was carried out in Henan Province, China, to study the effects of different fertilization practices on yield of a wheat-maize rotatio
“兴趣是最好的老师”。要想让学生学好英语,必须先让学生对英语感兴趣。一、融洽师生感情,培养学生的学习兴趣1.运用身体语言,缩短师生距离教师的身体语言是无声的语言,它能