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浓厚的兴趣,可以激起强大的学习动力,同时还可以启迪学生的智力潜能,并使之处于最活跃的状态。相反,没有丝毫兴趣的学习,会扼杀学生探求真理的欲望。教师只有讲究课堂教学的激趣艺术,充分发挥学生潜在的能力和聪明才智,才会获得理想的教学效果。笔者结合自己十多年的教学实践,谈谈如何寓学于乐,以趣激学的体会。