“小班”改革下的石油地质专业英语教学方法探索

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“小班”教学改革为石油地质专业英语教学提出了新的机遇和挑战。本文结合石油地质专业英语课程的特点,分析了大课堂授课中由于人数多导致的教学方法和考核方式方面的问题,提出了四种教学方法的尝试。教学实践证明,教学方法的适当运用能够有效改善教学效果。 The teaching reform of “small class” puts forward new opportunities and challenges for the teaching of petroleum geology. Based on the characteristics of petroleum geology professional English courses, this paper analyzes the problems of teaching methods and assessment methods caused by the large number of people in large class lectures, and puts forward four attempts of teaching methods. Teaching practice has proved that proper use of teaching methods can effectively improve teaching effectiveness.
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