【摘 要】
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通过采用对比实验为主要方法的以“课程思政”方案为研究对象,在普通高校体育课程中的实施进行教学实验研究,结果表明“课程思政”干预方案对学生耐力水平提高有显著效果.从
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通过采用对比实验为主要方法的以“课程思政”方案为研究对象,在普通高校体育课程中的实施进行教学实验研究,结果表明“课程思政”干预方案对学生耐力水平提高有显著效果.从得出的结果表明,测试成绩跟学生长跑的精神动力相关;“课程思政”干预方案对大学生精神动力产生积极影响;“课程思政干预”方案对大学生主动认知产生积极影响.
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