【摘 要】
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从高职教育的发展现状来看,生源不足、生源质量偏低、技能掌握不足、人才供应与市场需求脱节等问题日益突出.在传统课堂教学中,教师是绝对“主角”,学生被动接受教师所教授的
【机 构】
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武汉商贸职业学院 湖北 武汉 430305
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从高职教育的发展现状来看,生源不足、生源质量偏低、技能掌握不足、人才供应与市场需求脱节等问题日益突出.在传统课堂教学中,教师是绝对“主角”,学生被动接受教师所教授的内容,这样的模式很大程度上削弱了学生的自主学习积极性,不利于学生自主意识的发挥.长此以往,必然会影响高职教育质量和成效.因此,高职教育必须树立“以学生发展为本”的教育理念,倡导学生自主探究、自主学习,以形成良好的行为习惯,促进高职学生学习能力和教育质量的提高.
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