怎样在班级文化建设中培养学生的责任意识

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长期的职业教育工作使我们有机会深入了解学生的思想状况.目前学生的信念现状表现在三个方面:重视物质利益,淡化理想信念;个人理想狭隘,社会责任缺失;重视生活理想,忽视道德理想.受社会因素等方面的影响,他们往往缺乏正确的人生观、价值观.学生责任意识缺失,包括对自己、对家庭、对他人、对社会没有意识到应有的责任.中职生的现状要求教师必须加强责任意识的培养.班级文化的本质是以价值观为核心的精神环境.可以说,班级文化是青少年学生精神成长不可替代的无形的摇篮.那么怎样在班级文化建设中培养学生的责任意识呢?rn针对学生的实际情况,我们制订了系列活动方案,努力加强班级文化建设,进而提高学生的责任意识.通过活动,帮助学生树立正确的人生观、价值观,提高学生的社会责任感,增加学生的内在驱动力,即对自己负责、对他人负责、对家庭负责、对集体负责、对社会负责.围绕班级文化建设与中职生责任意识的培养,在教学活动中有计划性、针对性地开展了系列活动,脚踏实地地开展工作.
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