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该研究旨在探索三个国家,即澳大利亚、加拿大、德国,职业教育与培训（简称VET）领域质量保障机制运行情况。并将这三个国家与我国的职业教育与培训机制进行情况比较,从而确定最佳实施方案。
联邦国家职业教育质量保障体系比较研究——以澳大利亚、加拿大、德国为例
【摘 要】
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该研究旨在探索三个国家,即澳大利亚、加拿大、德国,职业教育与培训（简称VET）领域质量保障机制运行情况。并将这三个国家与我国的职业教育与培训机制进行情况比较,从而确定最佳
【机 构】
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锦州师范高等专科学校
【出 处】
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职教论坛
【发表日期】
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2015年24期
【基金项目】
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辽宁省教育规划课题“高职院校双证制下的技能训练研究”,主持人：刘世成
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