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多媒体等教学手段的运用是为了辅助学生更好的学习,对于很多学生来说,兴趣是激发啦,但上课的效率没有提高。对于历史来说最基本的还是史实的掌握,任何能力提高或者感情的升华都来自对最基本的对史实的了解。
关于高中历史多媒体教学与学情的思考——以人民版必修一《伟大的抗日战争》为例
【摘 要】
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多媒体等教学手段的运用是为了辅助学生更好的学习,对于很多学生来说,兴趣是激发啦,但上课的效率没有提高。对于历史来说最基本的还是史实的掌握,任何能力提高或者感情的升华
【机 构】
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重庆市西南大学,达州市新世纪学校,
【出 处】
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群文天地
【发表日期】
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2013年02期
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