语言学术语译名规范化刍议

来源 :南昌航空大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:Ningyuan321
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
针对目前我国语言学术语中文译名的混乱状况,文章选取了一些有代表性的英汉语言学词典中术语译名存在的一词多义现象和个别术语误译现象进行分析,并就如何界定语言学术语译名的标准展开讨论,就其规范化问题提出了相应对策。
其他文献
该文着重阐述了影响混凝土强度的主要三大原因,以及解决的方法。作者从原因的形成和发现,到解决,层次分析合理,论证明确。在现场施工中具有一定的参考价值和积极的推广作用。
档案管理现代化是档案管理工作的必由之路,计算机辅助档案管理是档案管理现代化的核心;本文阐明了档案管理各个环节全部或部分依靠计算机完成是计算机辅助档案管理的主要内容
本文从分析《晋世家》叙事结构出发,通过勾勒司马迁以“考信于六艺”为史料选取的标准,即以“六艺”为考核《春秋》、《左传》和诸子百家中史料的真实性的标准这一事实,揭示
高校教师的创新能力是教师的一种综合素质。通过构建教师的单群体模仿者动态微分方程,探讨了教师创新策略的展开过程。验算结果表明:教师选择创新策略的充分条件(ESS)是高校推出
楚雄州是集民族、贫困、山区为一体的少数民族贫困地区,贫困人口多,贫困程度深,农村留守儿童关爱与保护工作任务重。社会工作人才作为协同政府开展农村留守儿童关爱与保护工
作者着重的从理论上分析了冷藏库结构的内力计算方法,并结合实例加以验正。
有效地控制初中外语两极分化是大面积提高外语教学质量的关键所在,也是每位外语同仁不断探讨和研究的重要课题.近二十年的教学实践,我在防止分化工作中,进行了一些摸索和探讨
教学就是教师借助教材向学生传授知识的过程,教师是教学的主导,学生是学习的主体.知识的来源主要是教材,教材是教学的主线.教材、教师、学生构成教学的三要素.
本文就我国森林资源现状、东北国有林区市场状况、林口林木贸易情况、中俄木材贸易情况进行了详细分析,阐明了我国木材市场的发展趋势,以供借鉴和参考。
在二元分析框架下构建静态均衡分析模型,推导出在利润最大化条件下,当农业部门所能提供的剩余劳动力以及非农部门可以吸收的农业剩余劳动力达到供求相等时,劳动力转移与农业