【摘 要】
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随着时代的发展,人们的生活水平逐渐提高,人们对健康的期望越来越大,家长对孩子的身体健康也更加重视.国家投入更多的精力和经费关心学生的体质健康.学校体育课日益增多,学生
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随着时代的发展,人们的生活水平逐渐提高,人们对健康的期望越来越大,家长对孩子的身体健康也更加重视.国家投入更多的精力和经费关心学生的体质健康.学校体育课日益增多,学生课余体育锻炼更加丰富有内容,逐渐满足对青少年健康体质发展的要求.但是严重的环境污染给室外运动带来了非常大的影响,体育锻炼的效果也大打折扣.面临这个问题时,学校的选择是停课或室内上课.家长们的选择是禁止孩子外出活动.基于此现状,学校需要调整体育教学内容,以应对雾霾污染严重时的体育课.利用各种资源,避开教室空间小的弊端.根据不同年级学生的特点,组织研发室内体育课的教学内容,以提高青少年体质健康,并且帮助学校更有效地完成教学目标.
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