【摘 要】
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摘要：英语专业四级考试作文部分改革后，学生在应对作文新题型的评论部分时产生了普遍且突出的问题，主要体现在论点不突出、论据支撑不平衡、误用连接词、层次不分明、结论过于简单这五个方面。基于此，本文论述了英语专业学生应对专四考试作文评论部分的常见问题，并提出了解决办法，以提高学生应对专四考试作文的能力。 关键词：专四考试作文 评论 问题 解决办法 2016年，英语专业四级考试作文部分已经改革，很多教
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摘要：英语专业四级考试作文部分改革后，学生在应对作文新题型的评论部分时产生了普遍且突出的问题，主要体现在论点不突出、论据支撑不平衡、误用连接词、层次不分明、结论过于简单这五个方面。基于此，本文论述了英语专业学生应对专四考试作文评论部分的常见问题，并提出了解决办法，以提高学生应对专四考试作文的能力。
关键词：专四考试作文
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摘要：汉字是记录汉语的符号，是汉民族文化的载体。在小学语文教学过程中，培养学生汉字书写能力和汉字书写技巧是最基本的教学要求。近年来，由于高科技的不断发展，学生越来越多地使用电子设备，忽略了锻炼学生的书写能力，影响了学生语文综合素质的提高。针对这一现象，教师要及时找到解决的办法，切实提高学生的汉字书写能力，传承好汉民族文化。 关键词：小学汉字;规范书写;能力培养 汉字是中华几千年文化的体现，积淀
摘要：物理学科的知识内容难度高，教师在将任务型教学与初中物理课堂有效结合时，一定要注意降低学生的学习难度。基于此，本文探讨了初中物理课堂与任务型教学的有效结合策略，以期对物理教学提供一些参考。 关键词：初中物理 任务型教学 课堂教学 在初中物理课堂教学过程中，教师要根据学生的实际学情安排教學，因为如果教师不了解学生的实际学情，那么当教师为了推进教学进度，讲解高频度的知识内容时，班级中的大多
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摘要：三年级是学生正式接触写作的阶段，在教学指向写作类文章时，教师需要挖掘文章内部的资源，对学生进行写作指导。基于学生这个年龄阶段的特性，教师可以课堂言语活动来指导学生进行写作，从而提高语文课堂教学效率。 关键词：指向写作 言语活动 三年级是由写话向写作过渡的时期，《语文课程标准》针对中年级写作提出了“让学生尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句”的要求。三年级的三篇课文
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