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本文阐述了在工学结合教学模式下，高职教育中学业评价的特点和存在的主要问题。并提出了解决思路。
高职院校专业教学改革中关于学业评价的思考
【摘 要】
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本文阐述了在工学结合教学模式下，高职教育中学业评价的特点和存在的主要问题。并提出了解决思路。
【机 构】
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武汉城市职业技术学院
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2012年35期
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