【摘 要】
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当前电子技术已成为职业学校的必修专业基础课程之一,为了培养适合于当今社会需求的实用型、技术型职业人才,作者主要针对电子技术课程理论性、技术性,实践性都很强的特点,采
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当前电子技术已成为职业学校的必修专业基础课程之一,为了培养适合于当今社会需求的实用型、技术型职业人才,作者主要针对电子技术课程理论性、技术性,实践性都很强的特点,采用先演示实验,让学生目睹实验电路产生效果的过程,引发学生对电路的兴趣,同时接合实践教学与多媒体教学,充分发挥学生主观能动性,然后展开理论教学,该方法在教学实践中取得了良好的效果。
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