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【摘 要】目的：探讨U型智能离子牙刷联合氟离子导入预防乳牙龋病效果。方法：随机选取我院口腔科检查的儿童150例，随机分为对照组和观察组，对照组患者给予氟离子导入法治疗，观察组在对照组基础上使用奥斯其U型智能离子牙刷，对比两组儿童新增龋齿患病比例。结果：观察组儿童接受口腔保健后3个月、6个月及1年龋齿发病率为8.00%、4.00%及12.00%，对照组儿童接受口腔保健后3个月、6个月及1年龋齿发病率为21.33%、18.67%及25.33%，两组儿童龋齿发病率对比具有统计学意义（P<0.05）。两组儿童接受口腔保健后1个月龋齿发病率对比无统计学意义（P>0.05）。结论：奥斯其 U型智能离子牙刷联合氟离子导入干预可有效预防儿童龋齿的发生，可为制定预防儿童龋齿发生提供一定的参考依据。
【关键词】U型智能离子牙刷;氟离子导入;预防;乳牙龋病;效果
【中图分类号】R459.9 【文献标识码】A 【文章编号】1004-7484（2019）12-0107-02
龋齿为口腔科中常见的疾病之一，高发人群为儿童。依据第3次全国口腔健康流行病学调查结果表明，我国5岁以下的儿童乳牙龋齿发病率高达66.00%，12岁以下的儿童恒牙龋齿发病率为29%。世界卫生组织已将龋齿和肿瘤心血管疾病并列为人类三大重点防治疾病。若发生趋势，可导致儿童咀嚼功能降低，易导致营养不良的发生，影响儿童的健康生长[1]。除此之外，儿童龋齿还可导致其发音不清，影响其心理健康的正常发育。有学者报道称[2]，儿童患龋齿后所导致的疼痛也可导致儿童发生偏侧咀嚼，易导致颜面部发育不对称。因此，降低兒童龋齿的发病风险，已成为公共卫生关注的热点问题。氟离子导入法是现阶段常用的预防儿童龋齿发生的有效干预措施，特别适用于低氟地区的儿童[3]。并且坚持科学的口腔卫生清洁工作也是降低儿童龋齿发生的措施之一。则本研究随机选取我院口腔科检查的儿童75例给予奥斯其U型智能离子牙刷联合氟离子导入干预，取得了较好的干预效果，现报道如下：
1 资料与方法
1.1 一般资料 随机选取2018年1月至2019年10月我院口腔科检查的儿童150例，随机分为对照组和观察组各75例。对照组男性40例，女性30例;年龄4～10岁，平均年龄（6.02±1.03）岁。观察组男性39例，女性31例;年龄3～9岁，平均年龄（6.05±1.04）岁。两组患者一般临床资料如年龄、性别等对比差异无统计学意义（P>0.05），可进行对比。
1.2 器材 奥斯其U型智能离子牙刷、奥斯其光触媒牙膏、NF-Ⅱ型护齿仪。
1.3 方法 对照组患者给予离子导入干预，将含有氟化钠的溶液或含氟牙膏可一次性置入儿童离子牙刷的U型牙槽中，嘱咐儿童咬紧牙槽，并让儿童用手握住牙刷的导电手柄，随后打开牙刷的开关，牙刷自动默认设定电压极性和电压为6V，电流为0.3MA，然后采用常规牙刷方法清洁口腔，儿童持续刷牙三分钟。后指导儿童吐出口腔中的液体，并嘱咐儿童在20分钟内不得漱口进食，随后每隔半年采用该干预措施对儿童进行一次口腔保健。导入治疗每次可采用常规牙刷方法清洁口腔即可。
观察组在对照组基础上使用奥斯其U型智能离子牙刷，使用奥斯其光触媒含氟牙膏清洁牙齿3min/次，2次/d。
1.4 观察指标 对本研究所有纳入研究的儿童在干预后1个月、3个月、6个月及1年进行随访，对比两组儿童新增龋齿病例所占的比例。
1.5 统计学方法 本研究采用SPSS 24.0统计学软件包进行统计分析，计数资料以百分比表示，采用x2检验分析。P<0.05表示差异具有统计学意义。
2 结果
观察组儿童接受口腔保健后3个月、6个月及1年龋齿发病率为8.00%、4.00%及12.00%，对照组儿童接受口腔保健后3个月、6个月及1年龋齿发病率为21.33%、18.67%及25.33%，两组儿童龋齿发病率对比具有统计学意义（P<0.05）。两组儿童接受口腔保健后1个月龋齿发病率对比无统计学意义（P>0.05）。结果见表1。
3 讨论
龋齿是指牙齿硬组织在多种影响因素的作用下发生矿物质的丢失、有机物质的分解，并且发生组织形态改变的一种慢性进行性口腔疾病，目前儿童龋齿发病的主要因素为儿童口腔卫生较差、碳水化合物比例过高以及口腔内细菌感染等。氟离子导入法则是依据人体导电的特征，在直流电的作用下，使得牙槽中的氟离子与牙面的钙盐相互结合，从而形成一层质地较硬的、不易溶于酸的氟磷灰石保护层。虽然氟离子导入法可有效预防儿童龋齿的发生，但若干预后儿童并未保持口腔卫生，也可导致龋齿发生风险明显增加。因此本研究采用奥斯其U型智能离子牙刷联合氟离子导入法的措施对儿童进行干预，取得了较好的干预效果。研究结果表明：观察组儿童接受口腔保健后3个月、6个月及1年龋齿发病率均低于对照组儿童，两组儿童龋齿发病率对比具有统计学意义（P<0.05）。两组儿童接受口腔保健后1个月龋齿发病率对比无统计学意义（P>0.05）。
综上所述，奥斯其U型智能离子牙刷联合氟离子导入干预可有效预防儿童龋齿的发生，可为制定预防儿童龋齿发生提供一定的参考依据。
参考文献
[1] 冉飞.口腔健康教育在小学生龋齿预防中的分析与作用[J].全科口腔医学杂志（电子版），2019，6（35）：135，146.
[2] 李彤，张学军，张天首.儿童龋齿怎么办[J].健康世界，2014，（3）：86-87.
[3] 周晓燕.氟化泡沫预防学龄前儿童龋齿预防的效果[J].现代养生（下半月版），2019，（12）：293-294.
【关键词】U型智能离子牙刷;氟离子导入;预防;乳牙龋病;效果
【中图分类号】R459.9 【文献标识码】A 【文章编号】1004-7484（2019）12-0107-02
龋齿为口腔科中常见的疾病之一，高发人群为儿童。依据第3次全国口腔健康流行病学调查结果表明，我国5岁以下的儿童乳牙龋齿发病率高达66.00%，12岁以下的儿童恒牙龋齿发病率为29%。世界卫生组织已将龋齿和肿瘤心血管疾病并列为人类三大重点防治疾病。若发生趋势，可导致儿童咀嚼功能降低，易导致营养不良的发生，影响儿童的健康生长[1]。除此之外，儿童龋齿还可导致其发音不清，影响其心理健康的正常发育。有学者报道称[2]，儿童患龋齿后所导致的疼痛也可导致儿童发生偏侧咀嚼，易导致颜面部发育不对称。因此，降低兒童龋齿的发病风险，已成为公共卫生关注的热点问题。氟离子导入法是现阶段常用的预防儿童龋齿发生的有效干预措施，特别适用于低氟地区的儿童[3]。并且坚持科学的口腔卫生清洁工作也是降低儿童龋齿发生的措施之一。则本研究随机选取我院口腔科检查的儿童75例给予奥斯其U型智能离子牙刷联合氟离子导入干预，取得了较好的干预效果，现报道如下：
1 资料与方法
1.1 一般资料 随机选取2018年1月至2019年10月我院口腔科检查的儿童150例，随机分为对照组和观察组各75例。对照组男性40例，女性30例;年龄4～10岁，平均年龄（6.02±1.03）岁。观察组男性39例，女性31例;年龄3～9岁，平均年龄（6.05±1.04）岁。两组患者一般临床资料如年龄、性别等对比差异无统计学意义（P>0.05），可进行对比。
1.2 器材 奥斯其U型智能离子牙刷、奥斯其光触媒牙膏、NF-Ⅱ型护齿仪。
1.3 方法 对照组患者给予离子导入干预，将含有氟化钠的溶液或含氟牙膏可一次性置入儿童离子牙刷的U型牙槽中，嘱咐儿童咬紧牙槽，并让儿童用手握住牙刷的导电手柄，随后打开牙刷的开关，牙刷自动默认设定电压极性和电压为6V，电流为0.3MA，然后采用常规牙刷方法清洁口腔，儿童持续刷牙三分钟。后指导儿童吐出口腔中的液体，并嘱咐儿童在20分钟内不得漱口进食，随后每隔半年采用该干预措施对儿童进行一次口腔保健。导入治疗每次可采用常规牙刷方法清洁口腔即可。
观察组在对照组基础上使用奥斯其U型智能离子牙刷，使用奥斯其光触媒含氟牙膏清洁牙齿3min/次，2次/d。
1.4 观察指标 对本研究所有纳入研究的儿童在干预后1个月、3个月、6个月及1年进行随访，对比两组儿童新增龋齿病例所占的比例。
1.5 统计学方法 本研究采用SPSS 24.0统计学软件包进行统计分析，计数资料以百分比表示，采用x2检验分析。P<0.05表示差异具有统计学意义。
2 结果
观察组儿童接受口腔保健后3个月、6个月及1年龋齿发病率为8.00%、4.00%及12.00%，对照组儿童接受口腔保健后3个月、6个月及1年龋齿发病率为21.33%、18.67%及25.33%，两组儿童龋齿发病率对比具有统计学意义（P<0.05）。两组儿童接受口腔保健后1个月龋齿发病率对比无统计学意义（P>0.05）。结果见表1。
3 讨论
龋齿是指牙齿硬组织在多种影响因素的作用下发生矿物质的丢失、有机物质的分解，并且发生组织形态改变的一种慢性进行性口腔疾病，目前儿童龋齿发病的主要因素为儿童口腔卫生较差、碳水化合物比例过高以及口腔内细菌感染等。氟离子导入法则是依据人体导电的特征，在直流电的作用下，使得牙槽中的氟离子与牙面的钙盐相互结合，从而形成一层质地较硬的、不易溶于酸的氟磷灰石保护层。虽然氟离子导入法可有效预防儿童龋齿的发生，但若干预后儿童并未保持口腔卫生，也可导致龋齿发生风险明显增加。因此本研究采用奥斯其U型智能离子牙刷联合氟离子导入法的措施对儿童进行干预，取得了较好的干预效果。研究结果表明：观察组儿童接受口腔保健后3个月、6个月及1年龋齿发病率均低于对照组儿童，两组儿童龋齿发病率对比具有统计学意义（P<0.05）。两组儿童接受口腔保健后1个月龋齿发病率对比无统计学意义（P>0.05）。
综上所述，奥斯其U型智能离子牙刷联合氟离子导入干预可有效预防儿童龋齿的发生，可为制定预防儿童龋齿发生提供一定的参考依据。
参考文献
[1] 冉飞.口腔健康教育在小学生龋齿预防中的分析与作用[J].全科口腔医学杂志（电子版），2019，6（35）：135，146.
[2] 李彤，张学军，张天首.儿童龋齿怎么办[J].健康世界，2014，（3）：86-87.
[3] 周晓燕.氟化泡沫预防学龄前儿童龋齿预防的效果[J].现代养生（下半月版），2019，（12）：293-294.