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我国优秀传统文化不仅对繁荣哲学、文学有益，而且也是教育技术研究的重要资源。古代中国哲学思想著作《易传》非常重视对技术的哲学思考，包含着丰富的技术思想。《易传》的“道器说”、“观象制器说”、“开物成务说”以及“裁成辅相说”等技术思想在历史上有进步意义，在现今对教育技术也有重要启示作用。
《易传》蕴含的技术思想对教育技术的启示
【摘 要】
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我国优秀传统文化不仅对繁荣哲学、文学有益，而且也是教育技术研究的重要资源。古代中国哲学思想著作《易传》非常重视对技术的哲学思考，包含着丰富的技术思想。《易传》的“道
【机 构】
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南京师范大学教育科学学院
【出 处】
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电化教育研究
【发表日期】
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2009年4期
【基金项目】
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全国教育科学“十一五”规划2007年度重点课题“中国电化教育（教育技术）发展史研究”（项目编号：DCA070186）
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