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以ARCS动机设计模型以及迪克和凯瑞设计的教学环节中的动机激发系统为基础，归纳出德育课学习动机设计教学过程。并将其运用于教学研究中进行效果评价。
德育课学习动机设计教学过程分析
【摘 要】
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以ARCS动机设计模型以及迪克和凯瑞设计的教学环节中的动机激发系统为基础，归纳出德育课学习动机设计教学过程。并将其运用于教学研究中进行效果评价。
【机 构】
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湛江卫生学校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2010年3期
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