注意缺陷多动障碍诊断的临床思考

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注意缺陷多动障碍的症状缺乏特异性,诊断主要依据对行为症状的观察和检查。在询问病史时不仅要考虑儿童的年龄因素,还要考虑病史提供者由于文化因素及对孩子要求不同所导致的偏倚。行为评定量表和神经心理测验是辅助诊断手段,不能作为独立的诊断工具。详细、全面的收集病史及检查,以及对临床资料进行综合分析,是正确诊断的基础。 Attention deficit hyperactivity disorder symptoms lack specificity, the diagnosis is mainly based on the observation and inspection of behavioral symptoms. When asking about medical history, not only the age factor of children should be taken into account, but also the bias of medical history providers due to cultural factors and different needs of children. Behavioral assessment scales and neuropsychological tests are secondary diagnostic tools and should not be used as an independent diagnostic tool. Detailed, comprehensive collection of medical history and examination, as well as a comprehensive analysis of clinical data, is the correct diagnosis.
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