【摘 要】
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随着我国课程改革的深入,课程实施这一作为整个课程编制过程的基本阶段对于教育、教学的重要性,越来越我国课程理论研究工作者所认识.本研究对课程实施理论研究进行综述,希望
【机 构】
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西南大学教育学部 重庆 北碚 400715
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随着我国课程改革的深入,课程实施这一作为整个课程编制过程的基本阶段对于教育、教学的重要性,越来越我国课程理论研究工作者所认识.本研究对课程实施理论研究进行综述,希望通过对我国课程实施理论研究成果的梳理,对相关问题提供一些启迪.
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