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培养具有综合素质的专业型人才是我国环境科学与工程高等教育当前面临的主要任务,在我国加快经济发展方式转变的攻坚时期,要科学协调经济发展与环境保护的矛盾,急需＂公能兼备、知行合一＂的环境类专业人才。我们积极探索创新教育和素质教育背景下环境类专业人才培养目标,创建环境科学专业＂公能＂素质人才培养的特色模式,推动教育理念、教学方法和管理机制改革,建立高质量人才培养体系。