选得对不对，选得准不准，做得好不好，关键还得看这个“查”字。查一查，知己知彼；查一查，知根知底；查一查，超越自己。那么，查什么呢？
　　一、查信息
　　看一看，全国同类命题的研究现状；找一找，本命题的现实意义和研究方向；
　　看一看，本命题的研究价值和作用；找一找，本命题与其他同类命题的不同之处。
　　——为选题的研究内容和目标导航
　　二、查家底
　　摸一摸，本校的科研历史和现状；知一知，本校辅导员的专长、爱好及潜力；
　　摸一摸，学校的优势项目及品牌特色；知一知，学校及本地区的人文资源。
　　——为选题的操作与实施开道
　　三、查文献
　　读一读，各类课题研究的原则与方法；学一学，优秀科研的成功范例；
　　读一读，选题涉及到的相关知识与理论；学一学，提升课题理论价值的经验与措施。
　　——为选题的突破和创新奠基
　　四、查过程
　　理一理，课题的进展是否顺畅和正常；验一验，哪些环节有否缺失和遗漏；
　　理一理，哪些项目需要调整和变更；验一验，获得的成果是否规范合理有价值。
　　——为选题的成功与成果把关
　　总之，查是学习态度，查是科学严谨，查会出科研好成果。