小学语文低年级快乐识字策略探究

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语文教学是我国传承中华文化的重要手段,对于小学生而言,识字是最为重要的,是他们以后学习的基础,所以,在小学语文的教学中,最为关键的就是要做好识字的教学。针对小学生的年龄特点,我们最有效的教学方式就是趣味和快乐的教学法,同样,也适用于识字的教学。本文对相关问题进行了探讨,希望对小学语文的识字教学有所帮助。一、运用多种教学法,激发学生的识字兴趣小学生大多处于6-13岁之间,处于一个对事物的好奇心 Chinese teaching is an important means of inheriting Chinese culture in our country. For pupils, literacy is the most important and the basis for their future study. Therefore, in the teaching of primary Chinese, the most crucial point is to do a good job of teaching literacy. According to the age characteristics of primary school students, our most effective teaching methods are fun and happy teaching methods, and the same applies to literacy teaching. This article has carried on the discussion to the related question, hoping to help the primary school Chinese literacy teaching. First, the use of a variety of teaching methods to stimulate students’ literacy interest Primary students are mostly between 6-13 years old, in a curiosity of things
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