奏响阅读教学的和谐之音

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传统的教学,教师在课堂中扮演了领导者的角色,学生就像是接受知识的机器,接受命令的士兵。虽说学生是课堂中的主人,但实际上学生无真正的自主,师生间总是隔着天堑交流,好辛苦!随着时代的发展,教育的变革,教师与学生的角色发生了质的变化。尤其是近几年,随着基础教育课堂改革在全国范围内展开,新课程凸显出全新的教育理念。作为教学一线的教师,应当迎着改革的浪潮,更新教育观念,转变教学行为,奏响阅读教学中的和谐之音。
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