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本文使用国内本土化青少年感恩量表(AGS),对湘潭市3所高职学校466名学生就感恩现状进行问卷调查,了解高职院校学生感恩特点,及在不同年级、性别、生源地、是否独生子女、父母的婚姻状况、父亲的文化程度和母亲文化程度下感恩的个体差异,并做出相应分析,提出提升高职学生感恩水平的建议。
高职学生感恩现状调查及对策研究
【摘 要】
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本文使用国内本土化青少年感恩量表(AGS),对湘潭市3所高职学校466名学生就感恩现状进行问卷调查,了解高职院校学生感恩特点,及在不同年级、性别、生源地、是否独生子女、父母
【机 构】
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湖南电气职业技术学院;
【出 处】
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当代教育实践与教学研究
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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湖南电气职业技术学院思政课题“高职生感恩与心理健康现状及干预研究”，项目编号：2018SZ005
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