【摘 要】
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摘 要：随着数值模拟技术的发展，数值试验已成为第三种科学研究方法，探究如何将数值试验技术引入高校学科教学显得尤为重要。文章通过岩土工程领域的常用软件RFPA对页岩进行了力学特性和破裂损伤过程分析，充分证实了RFPA可以极大地促进学生对岩土工程课程理论的理解，且其操作简单方便，在岩土工程领域应用较广。因此，将其引入到高校学科教学中符合高校教学研究要求，并将推动高校科研建设的发展。 关键词：RFPA
【基金项目】
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贵州省科学技术基金“黔北地区页岩气储层多期裂缝定量表征及渗透性评价”(黔科合基础[2019]1075),贵州省科学技术基金“基于神经网络本构模型边(滑)坡变形监控方法的研究”(黔科合基础[2018]1107),贵州大学“本科教学工程”建设项目“岩石力学”(编号:JG201990)。
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随着数值模拟技术的发展,数值试验已成为第三种科学研究方法,探究如何将数值试验技术引入高校学科教学显得尤为重要。文章通过岩土工程领域的常用软件RFPA对页岩进行了力学特性和破裂损伤过程分析,充分证实了RFPA可以极大地促进学生对岩土工程课程理论的理解,且其操作简单方便,在岩土工程领域应用较广。因此,将其引入到高校学科教学中符合高校教学研究要求,并将推动高校科研建设的发展。
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